Snjallræði: Startup Social 2019 final teams

Snjallræði: Startup Social 2019 final teams

Snjallræði: Startup Social is the first Icelandic accelerator for social innovation, and this is the second time the speed accelerator has been held. The eight winning teams selected to participate this year presented their own solutions to many of today’s biggest challenges on 28 November 2019. The teams participating were: Rót­in / The root : Establish a support…

Educational module “Social entrepreneur’s competencies and mindset”
| | |

Educational module “Social entrepreneur’s competencies and mindset”

In August this year, Social innovation center from Latvia are completing a two-year project with the support of Nordplus Adult Education Program “Boosting Key Mindset for Successful Social Business Development”, which is being implemented with partners from Lithuania and Sweden. The main objective of this project was to study the existing mindset and competency situation…

1.Iepazīšanās ar apmācību moduli

Padziļināta apmācību satura ceļvedis 1.nodaļa – Iepazīšanās ar apmācību moduli   Mērķis Nodrošināt pieaugušo apmācību personālu ar nepieciešamajām zināšanām un identificēt spējas, kuras ļautu novērtēt sociālā uzņēmēja prasmes. Šī sadaļa sniedz vispāreju informāciju par mācību moduli – tā mērķi, norises gaitu, prasībām un izvērtēšanu. Metodes PowerPoint prezentācijas, uzdevumi grupās, individuāls darbs, analīze, tiešsaistes testi (slido.com)….

2.Sociālā uzņēmēja aktivitāšu un prasmju koncepts

Padziļināta apmācību satura ceļvedis 2. nodaļa – Sociālo uzņēmēju aktivitāšu un prasmju koncepts   Mērķis Definēt sociālo uzņēmējdarbību, sociālo uzņēmumu, noteikt atšķirību starp tradicionālu un sociālu biznesu, iepazīstināt ar kompetences definīciju un pamatprasmēm, vadoties pēc Eiropas Savienības (ES). Sniegt ieskatu ietekmes definīcijā, sociālā ietekmē un spēja novērtēt sociālo ietekmi. Metode PowerPoint prezentācijas, uzdevumi un darbs…

3.Sociālā uzņēmēja prasmju novērtējums/ pašnovērtējums

Padziļināta apmācību satura ceļvedis 3. nodaļa – Sociālā uzņēmēja prasmju izvērtējums   Mērķis Iemācīt uzņēmējiem, kā atklāt savas stiprās un vājās puses, kā ar tām strādāt, kā arī noskaidrot ar kādas stratēģijas palīdzību iespējams sasniegt savu mērķauditoriju. Metode Teorija un diskusija, aplūkojot citu uzņēmumu piemērus, kā arī uz iepazīto teoriju balstīts darbs grupās. Resursi 2…

4.Personīgo prasmju pašnovērtējums un personīgās izaugsmes plāna izstrāde

Padziļināta apmācību satura ceļvedis 4. nodaļa – Personīgo prasmju pašvērtējums un personīgās izaugsmes plāna izstrāde   Mērķis Uzlabot spēju noteikt dažādām situācijām atbilstošas prasmes. Iepazīt un izprast prasmju pašvērtējuma modeli. Metodes Lekcija ar prezentāciju, situāciju simulācija, ideju prāta vētra, diskusija, individuāli un grupu uzdevumi, kuri atspoguļo sociālajam uzņēmējam nepieciešamās prasmes. Resursi Dators, projektors. Liela papīra…

5.Apmācību moduļa kopsavlikums

Padziļināta apmācību satura ceļvedis 5. nodaļa – Apmācību moduļa kopsavilkums Pārdomas “Krāsainas domas par sociālā uzņēmēja apmācībām” Nereti būtiski ir pārdomāt, ko, kāpēc un kā mēs darām, protot pielāgot un attīstīt savu praksi mūžizglītībā.  Attīstot prasmes apmācību vadītājiem un dalībniekiem, pārdomu atspoguļošana ir veiksmīgas mācīšanās atslēga. Pēc apmācībām vienmēr aktuāls ir jautājums par to, kā…

6.Pielikumi, veidlapas, prezentācijas

Papildus materiāli tālākai izpētei un avoti: 1.LEAP Framework Developing Outcome Indicators http://www.scdc.org.uk/media/resources/what-we-do/leap/Developing%20indicators.pdf 2.Rogers, P. (2014). Theory of Change, Methodological Briefs: Impact Evaluation 2, UNICEF Office of Research, Florence. 3.http://www.entwicklung.at/fileadmin/user_upload/Dokumente/Evaluierung/Theory_of_Change/UNICEF_Theory_of_change.pdf 4.Definition of Social Impact http://socialimpact.umich.edu/about/what-is-social-impact/ 5.“A Practical Guide to Measuring and Managing Impact” from the European Venture Philanthropy Association http://www.oltreventure.com/wpcontent/uploads/2015/05/EVPA_A_Practical_Guide_to_Measuring_and_-Managing_Impact_final.pdf 6. OECD definition of the indicator…

APMĀCĪBU MODULIS Sociālā uzņēmēja prasmes un domāšanas veids
| | | | | |

APMĀCĪBU MODULIS Sociālā uzņēmēja prasmes un domāšanas veids

Uzņēmējdarbība, pielietojot inovācijas ar mērķi veicināt ekonomisko izaugsmi, darbojas kā pasaules dzinējspēks. Iepretim sociālie uzņēmēji,  atpazīstot sociālu problēmu un tās risināšanai pielietojot uzņēmējdarbības principus, tiecas radīt, organizēt un pārvaldīt pārmaiņas sabiedrībā. Tomēr bez atbilstošām spējām un prasmēm tiem, kas vēlas kļūt par sociālajiem uzņēmējiem, ir apgrūtinoši risnāt sociālas problēmas un sasniegt savus mērķus. Šis mācību…