Socialinio poveikio vertinimas

1.LEAP Framework Developing Outcome Indicators http://www.scdc.org.uk/media/resources/what-we-do/leap/Developing%20indicators.pdf   2.Rogers, P. (2014). Theory of Change, Methodological Briefs: Impact Evaluation 2, UNICEF Office of Research, Florence.   3.http://www.entwicklung.at/fileadmin/user_upload/Dokumente/Evaluierung/Theory_of_Change/UNICEF_Theory_of_change.pdf   4.Definition of Social Impact http://socialimpact.umich.edu/about/what-is-social-impact/   5.“A Practical Guide to Measuring and Managing Impact” from the European Venture Philanthropy Association http://www.oltreventure.com/wpcontent/uploads/2015/05/EVPA_A_Practical_Guide_to_Measuring_and_-Managing_Impact_final.pdf   6. OECD definition of the indicator https://www.oecd.org/dac/2754804.pdf…

Utökad utbildnings plan Ämne 1  Introduktion till utbildningsmodul Mål: Att erbjuda erfarna utbildare med ytterligare kunskaper och färdigheter som gör det möjligt för att bedöma sociala företagares kompetenser. Det här avsnittet innehåller allmän information om nödvändigheten av modulen utbildning och dess komponenter, mål, krav, behov, kompetens och utvärdering. Metodik: Power-point presentationer, uppgifter, grupparbeten, individuellt arbete,…

Utökad utbildnings plan Ämne 4.  Självutvärdering av personlig kompetens och utveckling av personlig handlingsplan   Mål: Förbättring av kunskaper för att identifiera och bedöma kompetenser i en viss situation. Lära känna och förstå självutvärderingsmodellen för kompetenser. Metodik: Föreläsning med bildspel, simulering av olika situationer, utbildning „brainstorming“, diskussioner, övningar och grupp aktiviteter där det är fokus…