Welcome to SE Network

Social Entrepreneurship Network in the Baltic Sea Region

UTBILDNINGS MODUL Kompetenser och tänkesätt för sociala företagare
| | |

UTBILDNINGS MODUL Kompetenser och tänkesätt för sociala företagare

Företagare i näringslivet fungerar som motorer för tillväxt, genom att utnyttja innovation som bränsle för deras ekonomiska tillväxt. Sociala entreprenörer däremot är individer som känner igen ett socialt problem och använder sina entreprenöriella principer till att organisera, skapa och hantera en satsning för att göra social förändring. Utan färdigigheter och relevanta kompetenser är det dock svårt för dem som vill bli en social entreprenör att uppnå sina mål för att kunna lösa sociala problem.

 Denna utbildningsmodul riktar sig främst till vuxna utbildare, sociala entreprenörer och personer som vill tillhöra den sociala sektorn. Modulen „utbildning av effektiva tekniker“ är en vuxenutbildning som presenterar möjligheten till att testa förmågan samt utvärdera personlig kompetens vilken behövs för att kunna fastställa de mål som krävs för att kunna lösa sociala problem.

I detta projekt så ingår tre stycken projekt partners – tre organisationer (LV,LT, SE) som alla har transnationell erfarenhet, alla är erfarna att arbeta med utbildningar inom vuxenutbildning och har ett stort nätverk inom området för vuxenutbildning genom att samla resurser samt är en viktig arena för utbyten i vuxnas lärande.

Denna ubildningsmodul för vuxna har tagits fram I samråd mellan dessa tre partners ((Social innovation center -LV, Skudutiskis academy (SkA)- LT, Nordic Association for Social Innovation (SE-NordicASI)-SE) inom ramverket för NORDPLUS projektet “Framgångsrik utveckling av sociala företag.

Beskrivning av utbildningsprogrammet Kompetenser och tänkesätt för sociala företagare

Kravbild utbildnings program: För att kunna säkerställa och framgångsrikt bedöma kompetensen hos sociala företagare så måste vuxen utbildaren ha lämpliga färdigheter för att kunna stödja metoder som bedömningar, resultat och kunna betygsätta dem på rätt sätt om det behövs.

Utbildning/ inlärnings filosofi: Baserat på värderingar:

  1. samarbete och kollegialitet;
  2. jämställdhet, kompetens och delaktighet i lärande;
  3. deltagares individualitet, autonomi och betoning på lärande;
  4. deltagare är en reflekterande praktiker;
  5. Betoning av deltagarnas kunskaper, förmågor, kunskaper, förbättring och utveckling.

Tidsåtgång: 12 timmar

Mål: Att kunna erbjuda vuxna utbildare med ytterligare kunskaper och färdigheter som gör det möjligt för att bedöma sociala entreprenörers  kompetenser.

Grupp mål:

  • Vuxna utbildare som kan bedöma någons kompetenser eller kan hjälpa i bedömningsprocessen;
  • Människor som ser sociala problem och använda affärskompetens till att lösa detta problem;
  •  Sociala entreprenörer som emellanåt vill kontrollera deras kompetenser.

Krav på utbildare:

  • Utbildaren skall ha högre utbildning.
  • Utbildaren skall ha kunskaper som motsvarar det relevanta ämnet;
  • Dokumenterad erfarenhet som visar kunskap, kompetens och vana i att arbeta med vuxenutbildning.
  • Lämpliga personliga färdigheter, attityder och värderingar, baserat på respekt för mänsklig värdighet och självbestämmande, ansvar för sina handlingar.

Resurser, verktyg som behövs för att nå resultat i utbildningsprocessen: Lokaler måste kunna matcha antalet elever samt ha möjligheter  för elever till att kunna arbeta i grupper. Datorer, bildspel projektor, skrivare eller ha tillgång till stora pappersark, anteckningsblock och penna för varje elever, möjlighet att använda musik, bra tillgång till internet.

Utbildnings metodik: Power-point presentationer, uppgifter för grupparbete, uppgifter för individuellt arbete, utvärdering av inlämningsuppgifter, olika frågeformulär.

Kompetens utveckling hos deltagare: Kompetensutvärdering, självutvärdering, möjlighet att kunna bedöma kompetens av personer som vill påbörja en socialt engagerad rörelse eller utveckla andra sociala entrepenörers kompetens.

Utvärdering: Den kunskap som erhållits under utbildningen hjälper eleverna till att kunna utvärdera och själva bedöma behövlig kompetens. Vuxen utbildaren skall kunna bedöma hur eleverna förstår motivet, elevens medverkan i aktiviteterna under kursens hela inlärningsprocess samt elevens deltagande i gruppdiskussioner och praktiska uppgifter.

 

Tematisk plan

  Ämne Teori Praktik
1.  Introduktion till utbildningsmodul   1
1.1. Skapande av presentationer ibland deltagarna, regler, förväntningar, känslomässig miljö, „isbrytare“
1.2. Presentation av utbildnings program
2. Utveckling av sociala entreprenörers verksamheter och kompetenser 1 2
2.1. Sociala företagares rollanalys    
2.2. Sociala entreprenörers behov och behovs betydelse    
3. Bedömning / självutvärdering av sociala företagares kompetenser 1 3
3.1. Socialt företagande SWOT
3.2. Summering av SWOT analys
3.3. SWOT analysens relation/korrelation med sociala konsekvenser
4. Självutvärdering av personliga kompetenser och utvecklingen av personlig förbättrings plan 1 2
4.1. Bedömning/självutvärderings metod för sociala företagarens kompetenser  
4.2. Beredning av sociala företagares personliga utvecklingsplan  
5. Summering av utbildnings modul   1
5.1. Reflektioner runt ‘Färgade tankar om inlärning av en social entreprenör’
5.2. Sammanfattning av utbildning, certifiering, kursavslutning
   

TOTAL

 3 9
12

varje avsnitt i den tematiska guiden tar dig till ett separat avsnitt som innehåller avsnittets innehåll och material att använda

1.Introduktion till utbildningsmodul

1.1.Skapande av presentationer ibland deltagarna, regler, förväntningar, känslomässig miljö, „isbrytare“

1.2.Presentation av utbildnings program

 

2.Utveckling av sociala entreprenörers verksamheter och kompetenser

2.1.Sociala företagares rollanalys

2.2.Sociala entreprenörers behov och behovs betydelse

 

3.Bedömning / självutvärdering av sociala företagares kompetenser

3.1.Socialt företagande SWOT

3.2.Summering av SWOT analys

3.3.SWOT analysens relation/korrelation med sociala konsekvenser

 

4.Självutvärdering av personliga kompetenser och utvecklingen av personlig förbättrings plan

4.1.Bedömning/självutvärderings metod för sociala företagarens kompetenser

4.2.Beredning av sociala företagares personliga utvecklingsplan

 

5.Summering av utbildnings modul

5.1.Reflektioner runt ‘Färgade tankar om inlärning av en social entreprenör’

5.2.Sammanfattning av utbildning, certifiering, kursavslutning

 

6. Bilagor, formulär, presentationer

 

Den fullständiga PDF-beskrivningen av utbildningsmodulen kan laddas ner här

 

Logo+Nordplus

Detta projekt har finansierats med hjälp ifrån Nordplus programmet. Projektet återger endast projektmedarbetarnas åsikter. Nordplus programmet kan inte hållas ansvarigt för hur innehållet i denna information används eller tolkas. Projekt ID NPAD -2017/10203.

Nordplus_logo

| |

Alla pratar om det, men få gör det

Om Mötesplats Social Innovation

Mötesplats Social Innovation är den samlande nationella kunskapsnoden för social innovation och socialt entreprenörskap. Vår främsta uppgift är att aktivt följa vad som händer inom fältet, både i Sverige och internationellt och se till att kunskap och erfarenheter utvecklas, delas och kommer till användning. Tillsammans med akademi, näringsliv, off entliga och ideella aktörer bygger vi kapacitet för innovation som möter samhällsutmaningar.

Den här handboken är tänkt som en steg-för-steg-guide till den person som ansvarar för påverkansmätningar i din organisation. Alla sociala företag och entreprenörer som vi har samarbetat med betonar vikten av att det finns en särskild eller specifik person som ansvarar för att mäta påverkan och resultat. Detta är lika viktigt som att det finns en revisor i ett vanligt företag, eftersom nyckeltalen för ditt arbete finns i påverkansmätningarna, kanske i större utsträckning än i balansräkningen. En annan aspekt som våra entreprenörer påpekat är att den personen dock inte ska vara ensam i det arbetet. Det är extremt viktigt att hela gruppen integreras i processen och känner att de gemensamt äger och ansvarar för mätningarna. Det hela är en samarbetande och kreativ process.

Ladda ner manualen här

I takt med att intresset för social innovation, socialt entreprenörskap och socialt företagande växer, ökar också kraven på att dessa aktörer ska kunna visa på nyttan av och det värde som skapas genom deras arbete. På så vis är det enklare för finansiärer, såväl privata som offentliga, att välja vad de ska investera i och följa utvecklingen.
Det finns såklart både för- och nackdelar med detta.
Att mäta kan driva kvalitet och ge bättre fokus på målet. Genom att tydliggöra effekterna är det lättare att få finansiering.
Å andra sidan, mätning och utvärdering kan vara en komplicerad process för en enskild entreprenör med begränsade resurser. Och i ett större perspektiv, vad händer i ett samhälle där kraven på mätbarhet hela tiden ökar? Ska man verkligen mäta allt?
Med den här handboken vill vi ge en introduktion till ämnet effektmätning, med såväl de möjligheter som utmaningar det innebär. Vi börjar med att djupdyka in i effektmätningens olika beståndsdelar, genom intervjuer med och analys av sociala entreprenörer och intermediärer som är tongivande då det gäller effektmätning. Avslutningsvis ger vi en mer övergripande bild av området och hur trenderna ser ut i samhället då det gäller utvärdering och effektmätning och tittar närmare på exemplet deltagarbaserad forskning och hur det utvärderas.
Mer utförliga beskrivningar av de sociala entreprenörerna i handboken finns att ta del av i slutet av denna skrift.
Den här handboken riktar sig inte bara till sociala entreprenörer, utan till alla som på olika sätt är intresserade av att lära sig mer om det här växande fältet. Genom att låta intermediärer och entreprenörer dela med sig av sin erfarenhet och sina metoder hoppas vi att ni som läser boken kan inspireras och finna något som passar just er.

Erika Augustinsson,
Redaktör, Mötesplats Social Innovation

 

 

| | |

Inicio är en av 2019 års Change Leaders och får stöd av Reach for Change i upp till fem år

Ikväll får Mikaela Illanes och Mark Smith delade scenen med två andra change leaders, Drömstort och Mobile Stories, i en ceremoni på Fryshuset i Stockholm då Reach for Change presenterade årets Change Leaders. Att utses till Change Leader innebär ett ekonomiskt och rådgivande stöd i upp till fem år för att kunna utveckla ens innovativa idéer och kunna göra skillnad för så många barn som möjligt.

Att få utmärkelsen Change Leader innebär:

  • Finansiellt stöd som är behovsanpassat för att personen ska kunna fokusera på utvecklingen av sin innovation och idé.
  • Rådgivning och coaching inom områden där personen och verksamheten har störst behov att utvecklas. Fokus ligger på effektmätning, finansiell hållbarhet, ledarskap, uppskalning och systemförändring.
  • Tillgång till Reach For Changes globala nätverk.

Juryn som utsåg årets Change Leaders bestod av representanter från Reach for Change, Tele2, Kinnevik, Roschier, Hugo Stenbecks stiftelse, Rädda barnen och Qvartz.

– Det har varit en otroligt spännande process i år, med många starka initiativ och drivna personer. Våra partners i juryn fick verkligen kämpa för att välja ut vinnarna. Jag ser fram emot att Drömstort, Inicio och Mobile stories blir en del av vårt inkubatorprogram, då vi ser stor potential för dessa verksamheter att växa och hjälpa barn och unga i Sverige, säger Sofia Breitholtz, VD Reach for Change.
Om Reach for change

Reach for Change är en internationell ideell organisation. Genom sektorsöverskridande partnerskap hittar, utvecklar och skalar Reach for Change idéer och innovationer som bidrar till att göra livet bättre för barn. Vår core-produkt är stödprogram för sociala entreprenörer.

Om Change Leader

En Change Leader är en enastående person som med stor passion och drivkraft jobbar för barns rättigheter och att se till alla barn når sin fulla potential.

En Change Leader agerar förebild och inspirerar andra att engagera sig genom att vara en del an en global rörelse som skapar en bättre värld för barn och unga.

Inicio är en ideell förening som bistår skolor, bibliotek, science parks och andra mötesplatser för utbildning och innovation med att erbjuda tillämpade övningar i teknik och digitalt skapande med målet att stärka elevernas/besökarnas/projektgruppers förmåga att utveckla sina idéer och färdigheter. Den långsiktiga ambitionen är att öka alla medborgares digitala delaktighet så att fler förstår och kan bidra till framtidens smarta och hållbara samhällen.

Våra evenemang för olika målgrupper drivs med hjälp av vårt nätverk av mentorer, svenska och utländska masterstudenter som förutom tekniskt kunnande bidrar med andra perspektiv, kulturer och förebilder. Vi har utvecklat konceptet Mentorspace som bygger på mentorskap och kunskapsdelning och kan genom vår metod för Learning Analytics ta fram mätdata om hur elever/deltagare lär sig att förstå och utvecklas med övningar i tillämpad teknik.

Källan: http://www.mynewsdesk.com/se/inicio/pressreleases/inicio-aer-en-av-2019-aars-change-leaders-och-faar-stoed-av-reach-for-change-i-upp-till-fem-aar-2830878

| |

NYA FINANSIERINGSFORMER FÖR SOCIAL INNOVATION

NYA FINANSIERINGSFORMER FÖR SOCIAL INNOVATION
En internationell utblick om impact investment

Utgivare: Mötesplats Social Innovation (MSI)
Rapportförfattare: Camilla Backström
Verksamhetsansvarig för området Finansiering och Effektmätning vid Mötesplats Social Innovation.
Camilla var del av det team som utvecklade en handbok tillsammans med European Philanthropy Association (EVPA), som handlar om hur man mäter och följer upp samhällseffekter. Hon har erfarenhet från både näringslivet och det civila samhället, senast som VD för Charity Rating och innan dess som CSR-ansvarig för TeliaSonera-koncernen.

Ladda ner här

Källa: NYA FINANSIERINGSFORMER FÖR SOCIAL INNOVATION

Social Impakt Handbok
|

Social Impakt Handbok

Social Impakt Handbok er en ny publikation som visar hur socialekonomiska verksamheter, ”changemakers” och sociala organisationer kan utveckla en förändringsteori som kan användas till att dokumentera de sociala effekterna av sitt arbete.

Social Impakt Manual

Handboken är författad av Jaan Aps, styrelseordförande till “Estonian Social Enterprise Network” och översatt till svenska av Bert-Ola Bergstrand, Socialt Kapital Forum i Sverige. Projektet är en del av Erasmus+ projectet „Social entrepreneurship development in Baltic Sea region“.

Handboken är tänkt som ett undervisningsmaterial för aktörer som vill utveckla och bruka social impakt-analys. För sociala organisationer eller andra organisationer som har ett fokus på sociala frågor är det viktigt att kunna redogöra för vilken impakt man skapar eftersom deras existens i mångt och mycket utgår från att man förmår att skapa en positiv förändring i samhället.

Rekommendationer för offentlig sektor för hur man kan använda sig av verktyg för att stimulera utvecklingen av sociala verksamheter
|

Rekommendationer för offentlig sektor för hur man kan använda sig av verktyg för att stimulera utvecklingen av sociala verksamheter

Rekommendationer för offentlig sektor för hur man kan använda sig av verktyg för att stimulera utvecklingen av sociala verksamheter.

​Recommendations for the public sector on how to use the tool to stimulate development of social activities

Socialt Kapital Forum i Sverige har tillsammans med organisationer i Danmark, Finland, Polen, Estland och Lettland producerat en rapport med en rad råd till kommuner i förhållande till hur de kan stimulera utvecklingen av av sociala uppstartsverksamheter i de 7 ovannämnda länderna kring det baltiska havet. Om man skall stimulera och skapa goda förutsättningar för framväxten av dessa typer av verksamheter krävs det interventioner på många områden där det offentliga kan ha en stor påverkan.

Lokala myndigheters hållning och handling är därför av vikt för att få att få den sociala ekonomin att utvecklas i rätt riktning. Socialt Kapital Forum har därför tillsammans med aktörer från de andra 6 länderna föreslagit en rad rekommendationer om hur man kan utveckla effektiva verktyg som kan understödja utvecklingen.

Rapporten er producerat som en del av Projekt ”Social entrepreneurship development in Baltic Sea region”, som är medfinansierad under Erasmus+ programmet och därmed EU.

Sociala Verksamheter – Erfarenheter från start-ups och sociala företag
|

Sociala Verksamheter – Erfarenheter från start-ups och sociala företag

“Sociala verksamheter – Erfarenheter från start-ups och sociala företag ” är en ny video producerad av Social Capital Forum i Sverige där sociala verksamheter runt om i Sverige belyses.

Bert Ola Bergstrand är den sociala entreprenörern som startade Social Capital Forum och berättar.

Videon tillhandahåller två case på sociala företag som är verksam i Sverige. Efter en generell ingång  kring socialt entreprenörskap i Sverige av Bert Ola Bergstrand visas också två projekt upp i Göteborg, the Space och Tikitut och Tidsnätverket.

 

Case 1 “All Win” — 

I videon berättar Stefan Eisner, grundare och direktör av All-Win om sina erfarenheter av att starta ett socialt företag.

Fallet nehåller information om:
– Finansiering en start-up
– Affärsmodell
– Hur de organiseras
– Hur man mäter impact
– Marknadsföring av företag och produkter

 

Case Study “Lapland Vuollerim” — 

I videon berättar Eva-Lena Skalstad om erfarenheterna av att driva Lapland Voullerim AB.
Fallet innehåller information om
–  Finansering av en start-up
– Affärsmodell
– Hur de organiseras
– Hur man mäter impact
– Marknadsföring av företag och produkter

 

Sociala Projekt omkring Göteborg

— The Space

—  TNB

 

Se filmen här

 

Social Enterprise around Sweden

En ögonblicksbild över sociala företagssektorn runt Östersjön
|

En ögonblicksbild över sociala företagssektorn runt Östersjön

Rapporten ”En ögonblicksbild över sociala företagssektorn runt Östersjön” ger en ögonblicksbild över den sociala företagssektorn med dess aktörer, utbildningssystem och impakt mätning.

Sociala-Företag-ögonblicksbild.pdf

Rapporten är en del av projektet ”The Social Entrepreneurship Development in the Baltic Sea region” som är gjort möjligt genom finansiering under Erasmus+ programmet och därmed EU. Rapporten är sammanställd av 7 gräsrotsorganisationer som aktivt bidrar till utvecklingen av sociala företagssektorn i länderna omkring östersjön. Socialt Kapital Forum i Sverige har bidragit till denna del av huvudrapporten.

Författarna har valt att koncentrera rapporten kring tre teman. Aktörer som har inflytande på det sociala företagsfältet. Utbildning inom sektorn samt hur man mäter impakt. Rapporten är till viss del subjektiv genom att den utgår från författarnas egna åsikter men kan ändock ge en värdefull insyn i hur sektorn ser ut omkring östersjön.

We’d Love To Hear From You!

Fill out the form and our team will be in touch with you promptly.

Thank you for your interest!